Яблунівська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат

Якими діти народжуються, це ні від кого не залежить, але щоб вони шляхом правильного виховання зробилися хорошими, це в нашій владі.
Плутарх

Яблунівська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат започаткувала свою історію з 1962 р.

У школі навчається, виховується, отримує комплекс лікувальних корекційно-реабілітаційних заходів 145 учнів.

Основне завдання школи-інтернату: спрямування навчально-виховного процесу на подолання вад розумово відсталих дітей, забезпечення їхньої повноцінної життєдіяльності та соціальної адаптації.

Шляхи його реалізації:

• створення належних умов для проживання і навчання дітей;
• забезпечення єдності навчання і виховання;
• переосмислення парадигми виховання;
• соціалізація і адаптація дітей в суспільство.

Модель закладу:

Пріоритетні завдання педагогічного колективу в новому навчальному році:

• організація роботи над єдиною науково–методичною проблемою „Практична спрямованість корекційно–педагогічного процесу як умова соціальної адаптації учнів спеціальної школи”;
• вивчення особливих загальноосвітніх проблем кожної дитини для створення індивідуально комплексної програми реабілітації;
• вивчення і творче впровадження в практику навчання і виховання учнів педагогічних інновацій;
• забезпечення ефективності управління науково–методичною роботою;
• активізація роботи з питань шкільного самоврядування, роботи класного керівника;
• зміцнення навчально–матеріальної бази школи, ремонт будівель школи;
• створення безпечних умов з охорони праці для учнів і працівників школи, виховання економічної, естетичної культури.

У педагогічному колективі працює 24 вчителі, 30 вихователів, 1 психолог, 1 соціальний педагог, з них:

• спеціаліст вищої категорії — 22
• спеціаліст першої категорії — 8
• спеціаліст другої категорії — 8
• спеціаліст — 13
• вчитель – методист — 1
• стаж роботи до 3-ьох років — 3
• 3-10 р. — 9
• 11-20 р. — 13
• 21-30р. — 1
• 31 і більше — 0

Соціальний паспорт школи:

• Діти інваліди — 9
• Діти – сироти — 3
• Діти, позбавлені батьківського піклування — 5
• Напівсироти — 12
• Неповні сім’ї — 110

На території школи є:
2 навчальні корпуси, 2 спальні корпуси, медпункт, харчоблок, спортивний зал, ігрова кімната, пральня, кабінет практичного психолога, шкільні майстерні, бібліотека.

• кількість класів кабінетів — 11
• спортивна кімната — 1
• майстерні — 2
• книжковий фонд — 2800
• комп’ютерів — 7
• спецгрупа з фізкультури — 4
• гуртків — 4

Мета школи — привчити до життя, розуміти його, знати в ньому своє місце.  Для цього ж слід розвивати самостійність дитини.
С. Русова