16.05.2017р. відбувся спецсемінар з олігофренопедагогіки на тему:
«Психолого-педагогічна корекція відхилень у поведінці дітей з вадами інтелекту»
№ п/п | Зміст роботи | Термін виконання | Відповідальні |
1. |
1.1. Психологічна характеристика важковиховуваності як основи формування девіації.
1.2. Педагогічна корекція важковиховуваності. |
16.05.2017 р. | Яцків О.Д. |
2.
2.1. |
Психолого-педагогічна корекція девіантної поведінки школярів у навчально-виховному процесі
Превенція девіантної поведінки |
16.05.2017 р. | Скільська Я.М. |
2.2. | Психолого-педагогічна інтервенція девіантної поведінки | 16.05.2017 р. | Дем’янчук М.М. |
Учасники семінару дізналися, які методи використовуються для педагогічної корекції важковиховуваних учнів, які психологічні механізми лежать в основі формування важковиховуваності, якою є структура особистості підлітка, які соціальні умови сприяють, а які перешкоджають ефективності корекційної роботи.
Коментарі закриті.